|
No.
|
JUDUL
|
|
1
|
Morfem “schtroumpf” dalam bande
dessinée “le schtroumpfissime et schtroumpfonie en ut” karangan peyo
|
|
2
|
Efektifitas penggunaan metode langsung dalam
pembelajaran keterampilan berbicara bahasa prancis siswa kelas X SMK negeri 6
yogyakarta tahun ajaran 2012/2013
|
|
3
|
Analisis kontrastif makna figuratif leksikon-leksikon
berunsur nama tumbuhan bahasa prancis dan kategori leksikal leksikon bahasa
indonesia
|
|
4
|
Efektivitas penggunaan teknik teams-games-tournament
(TGT) dalam pembelajaran keterampilan menyimak bahasa prancis pada siswa
kelas XI SMK negeri 1 bantul
|
|
5
|
Tindak tutur ekspresif dalam komik les aventures de
tintin vol 714 pour sydney karya hergé
|
|
6
|
Bentuk dan fungsi gaya bahasa pada pidato nicolas
sarkozy
|
|
7
|
Analisis struktural-semiotik novel grafis persepolis
karya marjane satrapi
|
|
8
|
Keefektifan penggunaan document authentique (dokumen
otentik) dalam pembelajaran keterampilan membaca bahasa prancis siswa kelas
ix sma negeri 6 yogyakarta
|
|
9
|
Analisis struktural-semiotik lirik lagu “la neige au
sahara” karya erick benzi
|
|
10
|
Analisis struktural-semiotik roman un barrage contre
le pacifique karya marguerite duras
|
|
11
|
Upaya meningkatkan kemampuan comprehension ecrite siswa
kelas X dengan media power point di SMAN 1 mertoyudan magelang 2012
|
|
12
|
Efektivitas media permainan kokami (kotak dan kartu
misterius) dalam pembelajaran kemampuan berbicara bahasa prancis kelas XII
SMA negeri 1 sanden
|
|
13
|
Analisis penokohan dalam roman la fête des masques karya
sami tchak (pendekatan psikoanalisis)
|
|
14
|
Analisis struktural-semiotik puisi
‘’climat, flore et faune de la lune’’ karya jules laforgue
|
|
15
|
Efektivitas penggunaan kelompok belajar berbasis
sosiometri untuk meningkatkan kemampuan berbicara bahasa prancis siswa kelas
XI SMA negeri 9 yogyakarta
|
|
16
|
Pemberontakan dalam film public enemy number one
part two karya françois richet
|
|
17
|
Analisis butir soal dengan classical measurement theory
pada ujian sekolah bahasa prancis SMAN 2 magelang tahun ajaran 2011/2012
|
|
18
|
Alih kode dalam komunikasi guru dan siswa
SMA negeri 1 depok sleman yogyakarta
|
|
19
|
Analisis kesalahan berbicara bahasa prancis pada siswa
kelas XI bahasa SMA negeri 1 pandaan tahun pelajaran 2011-2012
|
|
20
|
Analisis penerjemahan kala plus-que-parfait bahasa
prancis pada novel ‘bonjour tristesse’ karya françoise sagan ke dalam
bahasa indonesia pada novel ‘lara kusapa’ karya ken nadya
|
|
21
|
Analisis term l’eau-de-vie dalam situs internet
www.whisky.fr
|
|
22
|
Register olah raga panjat tebing bahasa prancis
|
|
23
|
Analisis referensi pada cerpen la mort d’olivier
bécaille karya émile zola
|
|
24
|
Kajian struktural-semiotik teks film entre les murs
karya laurent cantet
|
|
25
|
Analisis struktural roman tous les matins du monde
karya pascal qiugnard
|
|
26
|
Idiom bahasa prancis yang berkaitan
dengan perasaan
|
|
27
|
Gaya bahasa dan aspek pencitraan iklan perabot berat
elektronik rumah tangga pada situs internet
|
|
28
|
Analisis medan makna verba berunsur makna voler “mencuri”
dalam bahasa prancis
|
|
29
|
Analisis kontrastif interjeksi bahasa prancis dan
bahasa indonesia pada bande dessinée l’agent 212 – agent trouble karya
raoul cauvin dan daniel kox
|
|
30
|
Efektivitas penggunaan media foto pada pembelajaran
keterampilan menulis dalam bahasa prancis siswa kelas xi smkn 1 sewon
|
|
31
|
Register sepak bola berbahasa
prancis
|
|
32
|
Analisis ketiadaan tanda baca “titik” dalam novel la
nuit juste avant les forêts karya bernard-marie koltès
|
|
33
|
Efektivitas teknik permainan ular tangga untuk
meningkatkan keterampilan berbicara bahasa prancis siswa kelas XI SMA N 3
purworejo
|
|
34
|
Efektivitas penggunaan metode discovery-inquiry untuk
meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas X SMA N 6 yogyakarta
|
|
35
|
Gaya bahasa dan musim dalam lirik lagu la fille
d'avril karya laurent voulzy
|
|
36
|
Analisis mikrostruktural dan makrostruktural pada seri
iklan “kiri”
|
|
37
|
Efektivitas penggunaan multimedia prezi dalam
pembelajaran keterampilan menulis bahasa prancis peserta didik kelas XI SMA N
1 depok sleman yogyakarta
|
|
38
|
Pelanggaran maksim kerjasama dalam komik l’agent 212
|
|
39
|
Analisis struktural-semiotik roman joseph
balsamo-tome v (mémoires d’un médecin) karya alexandre dumas
|
|
40
|
Analisis wacana pada iklan krim perawatan tubuh dalam
majalah elle tahun 2012
(analisis mikrostruktural dan makrostruktural)
|
|
41
|
Analisis struktural-semiotik dalam roman la fille
des louganis karya metin arditi
|
|
42
|
Analisis kesalahan struktur (grammaire) pada
mahasiswa semester I jurusan pendidikan bahasa prancis universitas negeri
yogyakarta angkatan 2011
|
|
43
|
Hubungan antara penguasaan kosakata bahasa prancis dan
kemampuan berbicara bahasa prancis pada kelas XII pariwisata SMKN 6 dan SMKN
7 yogyakarta tahun 2012/2013
|
|
44
|
Bentuk dan fungsi deiksis dalam komik tintin: le
sceptre d’ottokar
|
|
45
|
Kajian psikoanalisis roman un homme qui dort karya
george perec
|
|
46
|
Eksistensi
tokoh thaïs dalam roman thaïs karya anatole france
|
|
47
|
Analisis
soal ulangan kenaikan kelas xi (sebelas) mata pelajaran bahasa prancis di SMA
N 2 sleman, SMA N 1 sanden, dan MAN 1 yogyakarta tahun ajaran 2011/2012
|
|
48
|
Efektivitas
media permainan taboo untuk meningkatkann keterampilan berbicara
bahasa prancis siswa kelas XI SMA N 1 cilacap
|
|
49
|
Bentuk
dan makna judul film prancis anak-anak dan hubungan dengan isinya
|
|
50
|
Pola
pembentukan kata majemuk bahasa prancis dan bahasa Indonesia (analisis
kontrastif)
|
|
51
|
Analisis
citra wanita dalam iklan produk pakaian musim panas pada majalah elle no.
3381 terbitan 15 oktober 2010
|
|
52
|
Fitur-fitur
leksikon argot dalam rubik courier electronique majalah elle
|
|
53
|
Kajian
struktural cerpen passion francophone, cerpen les fiancées de lourenço marques, dan cerpen train de vie karya jean-cristophe
rufin
|
|
54
|
Analisis
struktural roman je l’aimais karya anna gavalda
|
|
55
|
Perbedaan
keterampilan menulis siswa yang diajar dengan teknik think pair square share
dan tidak diajar dengan teknik think pair square share (TPSS) di SMA N 1
sanden
|
|
56
|
Kajian
struktural pada dua teks lagu clic clic dan da vinci claude karya mc solaar
|
|
57
|
Analisis
struktural roman tout est passé si vite karya jean-noël pancrazi
|
|
58
|
Tindak
tutur representative dalam film le fabuleux destin d’amélie poulain
karya jean pierre jeunet dan guillaume laurant
|
|
59
|
Analisis
struktural-semiotik puisi le chat I et ii, le chat dan les
chats dalam kumpulan puisi les fleurs du mal karya Charles
Baudelaire
|
|
60
|
Penyimpangan
prinsip kerjasama dalam teks drama le roi se meurt karya Eugene
ionesco
|
|
61
|
Bentuk
dan fungsi tindak tutur direktif dalam film switch
|
|
62
|
Efektivitas
penggunaan media blog dalam meningkatkan kemampuan menulis bahasa
prancis siswa kelas XI SMA N 2 klaten
|
|
63
|
Efektivitas
media permainan dress up dalam pembelajaran keterampilan berbicara bahasa
prancis pada siswa kelas XI SMA negeri 2 klaten
|
Yes, upgrading adalah ‘pintu
gerbang’ bagi sebuah kepengurusan dalam menjalani tugas dan amanat sebagai
sebuah organisasi. Nah, HIPER baru saja menjalani kegiatan upgrading di Wisma
Sono Reno, Kaliurang, pada tanggal 7-8 Maret 2015. Peserta sekaligus panitia upgrading ini
merupakan seluruh pengurus HIPER tahun 2015. Dari 31 pengurus, hanya 29 pengurus
yang hadir dalam upgrading tersebut.
Semilir angin menemani langkah kami menyusuri
jalanan aspal yang membawa kami ke Kaliurang. Terpaan hawa dingin yang berpadu
dengan hangatnya mentari menyambut kami saat tiba di sana. Berbagai kegiatan
pun menanti kami. Diawali dengan menyiapkan tempat, bersih-bersih ruangan.
Setelah semuanya siap, acara dilanjutkan dengan pembukaan dan sambutan oleh
ketua panitia upgrading 2015, Muhammad Wahyudi, dan ketua HIPER 2015, Hafidh
Akbar Hayyu. Acara kemudian dilanjutkan dengan games yang dipandu oleh Anjas
dan Frida.
Berhubung kakak-kakak MPO sudah
datang, acara dilanjutkan dengan sambutan dan pengarahan dari Kak Ghani (Ketua
HIPER 2014), yang dilanjutkan dengan sharing departemen yang dipandu oleh
kakak-kakak MPO. Setelah itu, acara dilanjutkan dengan pengarahan dan games
oleh Kak Rully (ketua HIPER 2013). Acara kemudian dilanjutkan dengan ishoma dan
outbond.
Sayang sekali, hujan turun dengan
derasnya. Acara api unggun yang telah direncanakan harus dibatalkan. Sebagai
gantinya, kakak-kakak MPO pun mengadakan acara debat. Kami dibagi dalam 2
kelompok besar. Perdebatan sengit mewarnai malam ini. Malam yang dingin, di
kala bintang dan bulan enggan berpijar.
Acara yang ditunggu-tunggu pun
tiba. Yaps, pelantikan pengurus HIPER 2015. Dengan ‘ritual wajib’ HIPER,
akhirnya kami pun resmi menjadi pengurus HIPER periode 2015. Semoga kami mampu
menjalani amanat ini dengan baik, amin..
